Как-то в школе на уроке литературы задали сочинение на тему "Мои любимые страницы из романа "Мастер и Маргарита"". Я, подумав, описала приключения свиты Воланда и шалости своего любимого Кота Бегемота. Рассчитывала минимум на пятерку. Вернули мне тетрадь с "тройкой" и подписью "Это не те страницы".

Бегу на остановку, на работу опаздываю жуть как. Смотрю, автобус мой от остановки отъехал и навстречу мне мчит. Выбегаю на дорогу, машу водителю руками, как умалишенная. Водитель тоже в ответ помахал и остановился в неположенном месте. Захожу, водителю киваю, мол, спасибо. А водитель-усач-добряк берет микрофон и на весь салон говорит: "Завтра к подъезду приеду, не торопись".

Только что.

Утро, собираюсь выходить прогреть машину, Ирка наводит марафет... Звонит сосед Леха с просьбой занять на пузырь, а то шланги и т. д....

Ирка спрашивает — Кто звонил-то?

Говорю — Леха щас зайдет, надо болезному на пузырь выделить...

Ирка — Ты ему пузырь и дай, а деньги не давай!

Говорю — Почему деньги не давать-то?

Ирка (апофеоз бл[ин]) — Пропьет же...

На уроке литературы учительница рассказывала про анаграммы. Привела пример — "калоша", попросила написать анаграмму. Большая часть класса сдалась сразу. Меньшая написала "алкаш". Только один, с хронической тройкой по лит-ре, написал "школа".